本报记者张嫱

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职业教育专业是连接职业教育和产业的关键环节。青岛职业院校秉持“专业服务于产业发展”的理念，建立健全专业动态调整机制，不断增强对产业发展的适应能力，使职业学校毕业生成为城市建设中的重要力量支持。

前不久，在湖南岳阳举办的2025年世界职业院校技能大赛教育与体育赛道争夺赛吸引了大量目光。青岛市城阳区职业中等专业学校的学生们代表青岛参赛，凭借扎实的专业能力和顽强的拼搏精神获得了金牌。本届比赛上，青岛的中高职参赛队伍在纺织服装、艺术设计、汽车制造与维修、会计以及餐饮等多个赛道中已经成功摘取了十多枚金牌。

山东青岛一直以来都非常重视职业教育的发展，不断创新体制机制，并构建多种人才成长途径，确保人才培养的有效衔接和畅通。通过优化专业结构布局，更好地服务于地方产业发展需求；并加强产教融合、校企合作，提升职业教育的适应性，为社会经济的发展培养了大量高素质高技能人才。

搭建桥梁，开辟人才成长道路

今年是青岛开展初中后五年制高职试点招生的第二年。新学期里，超过万名考入初中后五年制高职试点专业的学生步入校园。他们将在五年的学习过程中进行中职与高职一体化培养，成为具备适应经济社会需求及匹配区域优势产业所需的高素质技术技能人才。

实施初中后五年制高职试点旨在培育符合产业转型升级和企业技术创新需求的发展型与复合型技术技能人才。各学校在课程设计与培养方案上进行了多项优化调整，并增加了前沿行业的教学内容。例如，山东省轻工工程学校的模具设计与制造及数控技术专业增设了智能制造技术、增材制造（3D打印技术）、逆向工程等课程；而青岛西海岸新区中德应用技术学校的初中后五年制高职教育试点，在人才培养方案、管理理念、资源平台、师资培养及实践条件建设等方面实现了中高职一体化，提高了人才培养的实际效果。

青岛实施初中后五年制高职试点，这是推动高素质高技能人才发展的具体举措。青岛开设了“3+2”和“3+4”的招生模式，旨在纵向提升学生的学历与技能水平。近年来，超八成的中职学生通过贯通培养或职教高考等途径升入高职专科及以上层次院校就读。

青岛在横向层面推进职普联合育人模式，设立了综合高中、职普融通及新型职普融通等招生类别，为学生们提供了多元化的教育选择，使他们能够根据自己的兴趣与发展方向挑选适合的教育道路。私家侦探，侦探公司，调查公司，查人找物，商务调查，出轨外遇调查，婚外情调查，私人调查，19209219596 具体来看，在该市试点开设的20所综合高中的实践中，实现了职普课程共建和师资资源共享，并且设立了学籍互转政策。每年约有6000名学生会基于自身特点和发展方向从普通高中转换至中等职业学校进行学习，进而通过职教高考升入本科院校。

优化调整，提升服务产业的适应能力

今年秋季学期，青岛西海岸新区中德应用技术学校的人工智能技术与应用专业迎来了首批40余名新生。这个专业是学校主动对接青岛市的人工智能先导产业，为了满足互联网及相关服务、软件和信息技术服务业的发展需求而设立的特色专业。未来三年里，该专业的学生不仅会学习人工智能领域的核心课程，还会参与数据采集与标注、人工智能项目实战和专业技能综合实训等实践活动。这些实践活动旨在让学生逐步成长为能够在人工智能数据分析服务、智能应用开发以及智能产品运维等领域胜任工作的高技能人才。

2025年，青岛市的职业学校新增了包括工业机器人、人工智能技术、无人机操控与维护及新能源汽车运用与维修在内的约60个新专业项目。

职业教育是连接职业教育与产业发展的桥梁。青岛职业教育坚持“专业跟着产业走”的方针，建立完善的专业动态调整机制，不断增强服务产业发展的能力。目前，全市共有职业学校62所，在校学生人数达到20.6万。 为满足青岛市的创新型产业体系、“10+1”创新型产业体系、十大现代服务业以及“4+4+2”现代海洋产业体系的发展需求，全市各职业学校共开设了17个专业大类和283个具体专业。其中，有超过140个专业与“10+1”创新型产业体系中的低空经济、智能家电等10个产业密切相关，每年的培养规模达到3.3万余人；还有超过100个专业与“4+4+2”现代海洋产业体系中的海洋电子信息、海洋文旅等7个产业紧密相关，每年的培养规模达到2.4万余人。

各所学校均利用自身的专业优势和特色，为产业发展提供更强的服务支持。例如，青岛电子学校成立了智能制造、物联网以及数字媒体三大专业群，并且紧密与青岛市的“10+1”创新型产业体系中的新一代信息技术、人工智能、绿色能源及海洋电子信息等领域进行对接，培养具有数字化素养的高素质技术人才。 此外，青岛工程职业学院开设了45个专业，这些专业与“私家侦探，侦探公司，调查公司，查人找物，商务调查，出轨外遇调查，婚外情调查，私人调查，1920921959610+1”创新性产业体系的八大领域高度匹配。学校的毕业生中有多超过七成留在青岛就业，成为“智造强市”的重要人才资源。

校企合作，共同构建精准育人体系

在青岛职业技术学院海尔智慧楼宇全球服务学院实训基地里，一群学生正在老师的指导下进行实训。他们利用一个集成空调多联机智控安装、能源管理大脑展示和楼宇自控等功能的智慧楼宇IOC管理平台来进行操作。在这里，学生们不仅能把学到的理论知识运用到实际操作中去，还能接触行业前沿科技，并更快地成长为能适应企业发展需要的技术技能人才。

自多年校企合作以来，青岛职业技术学院与海尔集团携手探索创新育人模式。“实境耦合、生态融合、共生共长”的实践让教育路径更加完整。通过这种模式，从基础到高级、从单一领域到综合学习、再到技能传授与能力培养的全过程都得到了保障。 截至目前，青岛职业技术学院已为海尔集团精准培训并输送了超过3000名高素质技术技能人才，并且已有35位同学荣获“山东省技术能手”称号。

青岛职业技术学院与海尔集团的合作堪称职业学校校企深度合作的典范。各职业学校的教学实践融入企业实际生产项目之中，让学生在实际操作中积累经验和技能。 职教机构联手超过2000家企业共建了100多个产业学院和400余个实训基地，并建设了15个省级技能大师工作室，实现了产教深度融合，精准对接行业需求。这种方式既为社会输送了具备综合技能的人才，降低了企业的用工成本；也通过校企联合技术攻关推动技术创新与成果落地转化。“人才培养—产业升级”形成了相互促进的闭环机制。

同时，青岛强化平台建设，促进职业教育与城市发展和谐共生。整合政府、行业、企业和学校的各方资源，成立了8个联合体，其中包括青岛集成电路产教联合体等，以及全国海洋生物与健康行业的19个产业共同体；甄选并扶持出两个国家级产教融合型企业、55个省级和76个市级企业，总共集聚了超过50所职业学校及1000家企业资源。此举推动了教育链与产业链的融合发展，实现了人才链与创新链的紧密对接，实现了产教“双向奔赴”。