学生和老师包括校长都要在课间走出教室进行户外活动。 在贵州兴仁市塘房小学，为保护孩子们参加体育课，校长吴雄曾经面临压力推出防止挪用课程的制度。甚至因为争执而与同事红脸争吵。2025年，“中国好人榜”首次揭晓后，吴雄的名字出现在榜单上。这不仅是对他个人的认可，也是对乡村教育中“体育微光”的珍视。

乡村教育的广阔天地里，像吴雄这样重视体育的老师并不少见。近日，“希望工程·强国青年乡村体育教师”寻访活动结果揭晓，在入选的教师中，有人把“冠军舞台”搬到了太行山，让大山里的孩子也能体验竞技体育的魅力；有人通过篮球课为学生打开了看向未来的窗口；还有人将非遗项目融入体育教学之中，不仅增强了学生的身体素质，还使传统文化在校园里焕发生机。

这些老师以辛勤的汗水滋润了乡村体育教育的幼苗。他们的努力证明了，在农村孩子的成长旅程中，体育活动绝非简单的装饰品或点缀，而是一种能承载理想与照亮前途的光芒。

长期以来，“体育是副课”的观念根深蒂固。本该充满欢声笑语的操场，在“主科”老师的要求下变得寂静无声；孩子们本来应该在阳光下奔跑，却被家长的一句“别耽误学习”，按到了书桌上。私家侦探，侦探公司，调查公司，查人找物，商务调查，出轨外遇调查，婚外情调查，私人调查，19209219596这种对体育的关注和投入不足，不仅让学生的身体素质没有得到提升，更限制了他们全面发展的可能。

值得欣慰的是，时代的风向正在转变。教育部强调中小学生每天至少要参加2小时综合体育活动，地方教育部门也提出要杜绝“阴阳课表”和“不出汗”的体育课程。这一系列政策举措为体育教育的发展提供了强有力的支持。在这些政策的推动下，许多学校加大了对体育教育的投资，改善了体育教学设施，并且学生的体育素质和身体素质得到了一定提升。

相比城市学校的体育教育进展，部分乡村学校的体育教育面临不少挑战。一些乡村学校由于师资力量薄弱，导致专业体育教师不足，有时体育课只能由其他学科老师代任，教学质量难以保障；而另一些地方依然缺乏标准操场、篮球场等必要的体育设施……这些问题严重制约了乡村体育教育的发展进度。

教育现代化进程中，体育扮演着重要角色。早在1931年，体育教育家马约翰在清华大学《向导》专刊上发表文章，明确阐述了学校体育的两个目的：一是促进学生身体健康发展；二是对学生进行品德教育。 体育不仅仅是让学生学会奔跑和跳跃，更教会孩子们面对挫折时不放弃，在落后时坚持前进，并且在团队合作中互相帮助。这些品质私家侦探，侦探公司，调查公司，查人找物，商务调查，出轨外遇调查，婚外情调查，私人调查，19209219596会成为孩子一生宝贵的财富，比任何分数都更加珍贵。

对乡村孩子而言，体育可能成为改变命运的一条“赛道”。这不仅体现在那些具有体育特长的孩子有机会走出大山，看见外面更广阔的世界，也体现在许多普通孩子通过参与体育运动形成健康的生活方式、培养创新思维上。补齐乡村体育教育的短板，旨在让每一个孩子都能享受公平而有质量的教育。这正是推进教育现代化最动人的底色所在。

推动乡村教育现代化，需要政府、学校、家庭和社会共同参与。政府应当持续为乡村体育教育“输血”，完善体育设施，培养专业师资，让乡村学校有能力为学生提供运动平台；学校应打破“主副科”的偏见，让学生在运动中释放天性、收获成长；家长们要放下“体育耽误学习”的观念，鼓励孩子在阳光下奔跑。社会各界可以通过公益捐赠和志愿服务等多种方式，汇聚推动乡村体育教育发展的力量。

当乡村的孩子能够自由奔跑，乡村体育得以健康成长时，教育现代化的光明之路将真正照耀在每一片乡村的土地上。

王钟的出处为中国青年报。

九月十七日二零二五年三版